بازگشايي‌ها؛ مرحله‌اي و مشروط / الزامات گشايش مدارس و دانشگاه‌ها

دكتر مسعود يونس در گفت وگو با سلام دكتر وي در مورد وضعيت كوويد 19 در كشور گفت: شروع و ورود پيك پنجم در سراسر كشور يكسان نبوده و بنابراين خروج پيك لزوماً در سراسر كشور يكسان نخواهد بود. با شروع پيك پنجم از استانهاي سيستان و بلوچستان ، هرمزگان و بوشهر ، سپس چند استان ديگر رسيدند و البته همزمان حركت نكردند.

طبق آمار كلي كشور ، ما قله پنجم را پشت سر گذاشته ايم

وي افزود: با توجه به اينكه اكثر استان هاي كشور از جمله تهران از قله عبور كرده اند ، در آمار كلي كشور مي بينيم كه از قله پنجم عبور كرده ايم ، اما شايد در همه استان ها ، بنابراين اگر بخواهيم دقيق تر باشيم ، حتي واحدهاي كوچكتر از استان ممكن است دقيق تر باشند ، اما از آنجا كه داده هاي منتشر شده در سطح استان است ، بنابراين مي توان فرض كرد كه در سطح استان ، خوشبختانه در بيشتر استانهاي ما ، تعداد بيشتري از موارد جديد بر اساس داده.

چرا ادامه مرگ 3 رقمي در كشور

يونوسيان در مورد علت مرگ سه نفره گفت: “البته ما انتظار داشتيم شاهد كاهش بيشتري نسبت به آنچه در پايان هفته گذشته رخ داد باشيم ، اما بايد توجه داشت كه ويزيت هاي سرپايي پس از چند روز ابتدا كاهش مي يابد.” بيمارستانها و مرگ و ميرهاي بعدي از حدود دو تا چهار هفته يا حتي ديرتر كاهش مي يابد. بنابراين ، تعداد مرگ و ميرهايي كه اكنون شاهد آن هستيم مربوط به بيمارستان هاي چند هفته گذشته است. بنابراين طبيعي است كه مرگ را با اندكي تاخير كاهش دهيم. البته ممكن است اين س ariseال مطرح شود كه چرا ميزان مرگ و مير تا اين حد پايين بوده است. هم مسافران و هم كساني كه بدون رعايت توصيه هاي بهداشتي عزاداري كردند ، هر دو نادر بودند. اگر چنين اتفاقي نيفتاد ، ما انتظار كاهش سريعتر مرگ و مير را داشتيم. البته ، شاهد كاهش بيشتر مرگ و مير خواهيم بود ، اما نمي توان پيش بيني كرد چه زماني.

چه زماني واكسن ها ايمني را ايجاد مي كنند؟

وي افزود: افزايش دسترسي به واكسن كرونا و همچنين افزايش واكسن در كشور خبر بسيار خوبي است. دوز دوم واكسن نيز بايد داده شود و از هفته دوم پس از دوز دوم ، اكثر افراد را ايمن مي دانيم و اگر بپذيريم كه بين دوز اول و دوز دوم سه هفته فاصله وجود دارد ، پس روز اولين دوز تجويز مي شود. اكثر افراد را در داخل جامعه تزريق كنيد ، پس از پنج هفته مي توان گفت كه اكثر آنها ايمن هستند. براي رسيدن به اين نقطه راه طولاني در پيش داريم و شايد براي ما زود باشد كه به حالت عادي برگرديم.

در هيچ كجاي دنيا به حالت عادي بازنگشته است

ارتقاء بايد مرحله به مرحله انجام شود

يونسيان در ادامه با بيان اينكه بايد بدانيم كه در هيچ كجاي دنيا به حالت عادي بازنگشته اند ، ادامه داد: در هر كشوري كه سعي كرده به حالت عادي بازگردد ، با مشكلاتي روبرو شده اند. بنابراين ، در اين ميان ، ما بايد شرايط را نزديك به حالت عادي در نظر بگيريم و هميشه بايد اقدامات احتياطي مانند تماس ، بهداشت تنفسي ، تهويه ، حداقل حضور در محيط داخلي و غيره را انجام دهيم ، اما مي توانيم به تدريج باز مي شود ، به شرطي كه بيشتر كشور واكسينه شده باشد.

توصيه ها و شرايط براي بازگشايي مدارس و دانشگاه ها

وي در مورد بازگشايي مدارس و دانشگاه ها گفت: “براي بازگشايي مدارس و دانشگاه ها ، بايد گام به گام اين كار را انجام دهيم و به عنوان يك قاعده كلي نمي توان گفت كه همه در كلاس درس هستند يا همه اطلاعات مجازي دارند.” به نظر مي رسد. ممكن است كلاس هاي شلوغ ، مانند تحصيلات تكميلي ، زودتر بازگشايي شوند. در عين حال ، به دليل اينكه كلاسها بيشتر در محيط داخلي برگزار مي شود ، مي توانيم كلاسهاي شلوغي داشته باشيم كه بصورت عملي يا در مجتمع مجازي و در قسمتهاي عملي به صورت حضوري برگزار مي شود ، به طوري كه تعداد تماسها در زمان كوتاهتر مي شود. در مورد مدارس ، به نظر مي رسد اين آسيب تا زماني كه والدين و معلمان واكسينه نشده باشند مي تواند قابل توجه باشد.

اين اپيدميولوژي تاكيد كرد: البته به طور كلي بازسازي جنبه هاي زيادي دارد و بازسازي را تنها با آگاهي و قانون نمي توان انجام داد. يكي از جنبه هاي بازسازي درصد ايمني عمومي است ، جنبه دوم اين است كه آموزش ما براي مقابله با اين شرايط از نظر افزايش فضاي فيزيكي ، افزايش تهويه ، كاهش ازدحام در كلاس درس ، بهبود شرايط شستن دست ها و بهداشت تنفس ، ارائه ماسك هاي مناسب براي دانش آموزان و غيره در عين حال ، يكي ديگر از جنبه هاي بازگشايي مدارس اين است كه بايد آموزش هاي عميقي انجام شود و مزايا و مضرات بازگشايي و تعطيلي مدارس سنجيده شود و تصميم گيري شود كه آسيب كمتري وارد شود. لازم به ذكر است كه تعطيلي و بازگشايي مدارس هم مزايا و معايبي دارد. اينطور نيست كه ما با يك تصميم ساده روبرو هستيم ، يك طرف ضرر و طرف ديگر سود است ، و ما انتظار داريم يك تصميم ساده بگيريم. عامل بعدي بحث همكاري است. به عبارت ديگر ، ما با مسئولان آموزش و پرورش ، مسئولان مدرسه ، والدين دانش آموزان و خود دانش آموزان ، با شهرداري هايي كه بايد شرايطي را ايجاد كنند تا والدين دانش آموزان را با هزينه خود به مدرسه ببرند و غيره.

انتهاي پيام